Инновации и инновационная деятельность

Инновации и инновационная деятельность

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Нижегородский государственный технический университет

им. Р.Е. Алексеева

Факультет Экономики, менеджмента и инноваций

Курсовой проект

по дисциплине “Теоретическая инноватика”

Выполнил:

Студент группы: 11 - ИН

Жарков И.С.

Руководитель:

Ожерельева Н.К.

Н. Новгород 2012

Содержание

Введение

Глава 1

.1 Основные понятия и терминология в инноватике

.2 Виды классификации инноваций

.3 Жизненный цикл инноваций

.4 Процесс генерирования идей

.5 Моделирование инноваций в российской и зарубежной практике

Глава 2

.1 Состояние и характеристика инновационной деятельности в России

.2 Методы поиска новых идей

.3 Процесс разработки новых видов продукции на основе модели Ким Кларка и Стивена Уилрайта

.4 Методы селекции конкурирующих предложений

Заключение

Список используемых источников

Приложения

Введение

В рыночных условиях хозяйствования основной движущей силой экономического роста являются инновации, внедряемые как на производстве, так и в эксплуатации и при потреблении. Они в конечном счете определяют рост дохода предпринимателей, а также повышение стандартов уровня жизни населения.

Значение инновационного подхода в повышении эффективности общественной деятельности подчеркивают многие отечественные и зарубежные экономисты - ведь известно, что на долю новых и усовершенствованных продукции и технологий в ведущих странах приходится от 70 до 85% прироста валового внутреннего продукта.

В современных условиях инновации и инновационная деятельность приобретают все большее значение для успешной финансово-хозяйственной деятельности коммерческих организации, становятся важным инструментом конкурентной борьбы и одним из основных составляющих эффективной стратегии. Многие исследователи отмечают значительное повышение роли «технологического» фактора для экономического развития. Уровень развития инновационной сферы - науки, новых технологий, наукоемких отраслей, инновационная активность компаний, участие в международной научно - технической кооперации - формируют основу устойчивого экономического роста, являются необходимым условием успешного участия страны в мировом разделении труда, определяют перспективы и влияют на темп развития экономической сферы.

Ускоряющийся научно-технический прогресс, дифференциация рынков, требовательность потребителей товаров и услуг, появление новых конкурентов, особенно в условиях глобализации мировой экономики, вынуждает фирмы быстро реагировать и приспосабливаться к меняющейся внешней среде, разрабатывать инновационную стратегию. Инновационная деятельность - сложная динамическая система, охватывающая научные исследования, создание новых видов продукции, совершенствование оборудования и предметов труда, технологических процессов и форм организации производства на основе новейших достижений науки, техники и передового опыта; планирование и финансирование инновационных проектов.

Возросшая популярность перечисленных проблем, их теоретическая и практическая значимость, определили выбор темы, а также цели и задачи исследования.

Целью работы является подробное ознакомление с понятиями «инновации» и «инновационной деятельности». Для достижения поставленной в работе цели необходимо выполнить следующие задачи - дать определение понятия инноваций, показать роль государства в развитии инновационного процесса, отразить возможные источники финансирования инноваций, а также рассмотреть методическую базу, связанную с оценкой инновационного потенциала и конечно же рассмотреть проблемы развития инновационной деятельности.

Тема «Инновации и инновационная деятельность» достаточно актуальна в настоящее время. Большой вклад в исследование теоретических и практических проблем инновационной деятельности внесли следующие отечественные ученые: Анисимов Ю.А., Бузько И.Р., Волков Ю.Г., Ковалев А.П., Львов Д.С., Овчинников В.Н., Палтерович Д. М., Яковец Ю.В.и других. Широко известны в России труды таких зарубежных специалистов в области исследования инноваций, как П. Друкер, Д. Крауфман, Б. Твист, Ф. Фостер, Е. Хьюз, А. Шелдон и др.

Глава 1

.1 Основные понятия и терминология в инноватике

Повышение инновационной и инвестиционной активности - важнейшая задача современной экономики государства.

Инновационная деятельность, инновационные процессы - понятия, имеющие самые разнообразные и широкие толкования. Размытость и распространение этих понятий на процессы, относящиеся ко всему новому, включая новые научные достижения, новые технологии, новые фундаментальные и прикладные научно-исследовательские разработки, проектные решения, порождаются бытовым представлением и смешиванием двух понятий: инновационное и новое.

Широкое толкование инновационной деятельности как нового охватывает все, что понимается под научно-техническим прогрессом, смешивает научные и инновационные приоритеты, порождает ложные представления об одинаковости требований к инфраструктурам, обеспечивающим научное, проектное, технологическое или инновационное развитие.

Необходимо выделить приоритетное направление развития инновационной деятельности, не смешивая эту деятельность с научной деятельностью в области фундаментальных и прикладных исследований.

Для повышения инновационной и инвестиционной активности необходимо развитие приоритетного направления - целевого создания специальной инновационно-инвестиционной сетевой инфраструктуры, распределенной по всем регионам страны.

Научно-технический прогресс в целом состоит из двух составляющих:

1.      составляющей научных достижений (результатом являются новые знания, технологии, оборудование);

2.      составляющей производственных достижений - инноваций, результатом являются улучшенные характеристики производства новых товаров или услуг, созданного с использованием уже полученных и проверенных научных достижений, знаний, технологий, оборудования.

Приоритетной для современного целевого развития является инфраструктура, которая использует уже существующие и проверенные знания, технологии, оборудование и обеспечивает с ответственностью за конечный результат создание (модернизацию) эффективных производств «под ключ».

Основой (ядром) такой инновационно-инвестиционной инфраструктуры являются талантливые ученые-организаторы руководители инновационных проектов. Инфраструктура должна быть универсальной, конкурентоспособно реализующей развитие любых производств. Руководитель инновационного проекта находит, обосновывает и получает новый инновационный проект, структурирует развиваемое производство на подсистемы, формирует оптимальный набор составляющих технологий, создает временный коллектив контрагентов (соисполнителей), организует полный цикл реализации проекта «под ключ».

Основные понятия и термины вводятся постепенно в ходе обсуждения и характеристики основных причин возникновения инноватики, ее основных целей, задач, а также разновидностей инновационной деятельности. Восприятие и понимание инновационной деятельности достигается в ходе рассмотрения ответов на вопросы: "почему?", "зачем?", "как?", "кем?".

С учетом приведенных выше рассуждений и пояснений, принимая во внимание, совместно выработанное понимание сущности и основной цели инновационной деятельности, рассмотрим смысловое содержание основных терминов, применяемых в инноватике.

Инновационная деятельность - обеспечение улучшения за счет использования (применения) существующих проверенных научно-технических достижений уровня развиваемой или создаваемой производственной системы, приводящей к производству продукции (товаров, продуктов питания, услуг) высокого спроса.

Инновация как процесс - реализация инновационной деятельности.

Инновация как результат - производственное достижение, повышающее эффективность производственной системы (предприятия) и, как следствие, приводящее к появлению на рынке дополнительной продукции высокого спроса.

Инновационный проект - инновационный процесс, заданный целью, временем исполнения, ограниченными ресурсами и достигаемыми результатами.

Инноватика - область (направление) научной деятельности, изучающая инновационные процессы, исследующая основные закономерности этих процессов и позволяющая ими эффективно управлять, т. е. охватывающая вопросы методологии и организации инновационной деятельности.

Инноватика - название нового направления высшего профессионального образования.

Управление инновационным процессом (инновационным проектом) - формирование управляющих воздействий, обеспечивающих заданное поведение (протекание) инновационного процесса (проекта).

Руководитель инновационного проекта (управляющий инновационного проекта, ученый-организатор, менеджер инноватики) - личность, принимающая решения при реализации инновационного проекта и отвечающая за конечный результат.

Технология - совокупность приемов и способов получения, обработки или переработки сырья, полуфабрикатов или изделий в различных отраслях промышленности.

·        В более широком смысле термин «технология» распространяют на приемы формирования информационной продукции, разнообразных услуг, включая организационные технологии, позволяющие оптимизировать (улучшать) организационную структуру предприятия. Например, технологии создания систем управления качеством на предприятии.

Ноу-хау (know-how) (буквально, «знаю, как») - секрет технологии производства. Обычно под ноу-хау понимается результат технического и технологического творчества, техническая информация, необходимая для производства, но не защищенная на уровне изобретений и патентов. Один из признаков ноу-хау - элемент секретности. Ее охрана отечественными законами (в отличие от зарубежных) не регламентируется и осуществляется в договорном порядке в соответствии с условиями лицензионных соглашений (лицензия - разрешение на использование).

Инновационные технологии - набор методов, средств и мероприятий, обеспечивающих инновационную деятельность.

Существуют следующие виды инновационных технологий:

1)      Внедрение - инновационная технология, при которой инновационный процесс осуществляется самим разработчиком или владельцем научно-технического достижения. Недостатки технологии проистекают из того, что разработчик (изобретатель) далеко не всегда обладает талантом и опытом ученого-организатора, инноватора.

В советское время внедрение было практически единственным официально признанным механизмом передачи научно-технических достижений в производственную сферу.

2)      Консалтинг (буквально, консультирование) - инновационная технология, поддерживающая этап выбора стратегии и планирования инновационной деятельности. Консалтинговые фирмы проводят исследования рынка, бизнес-планирование. Такие фирмы процветают на Западе, но в России еще не получили должного распространения: основанные на зарубежном опыте совместные и отечественные консалтинговые фирмы еще не накопили опыта и авторитета.

3)      Передача технологий или трансфер технологий - инновационная технология, обеспечивающая реализацию инновационных проектов за счет передачи освоенной технологии в иную предметную или географическую сферу. Трансфер подразумевает наличие источника технологии (университет, научный институт, технологический центр, фирму и т. д.), наличие получателя технологии (обычно крупная, средняя или малая промышленная компания) и присутствие расположенных между ними каналов передачи и сил поддержки, регулирующих возникшие проблемы (инновационный центр или инжиниринговая фирма).

4)      Обучение - инновационная технология, обеспечивающая кадровое сопровождение инновационных процессов, вплоть до создания малого предприятия. Технология реализуется фирмами, специализирующимися в этом виде инновационной деятельности (инкубаторами, технопарками, инновационными центрами).

5)      Инжиниринг - комплексная инновационная технология, наиболее полно охватывающая все этапы инновационного процесса (проекта): предпроектное обследование предприятия и рынка, бизнес-планирование, разработку проекта и комплектную поставку оборудования, кадровое сопровождение, наладку оборудования и сдачу объекта «под ключ», сервисное сопровождение. Реализуется инжиниринг специализированными или универсальными инновационными центрами и фирмами, включая компании системного инжиниринга.

6)      Реинжиниринг - комплексная инновационная технология, предусматривающая комплексное совершенствование и переоснащение действующего промышленного предприятия, включая обучение персонала, с целью повышения конкурентоспособности выпускаемой продукции. В первую очередь обеспечивается освоение средств автоматизации проектирования и подготовки производства, а также средств автоматизации управления предприятием.

7)      Создание гармонично благополучных территорий - наиболее сложная и масштабная инновационная технология, предусматривающая реализацию в определенном регионе комплекса взаимоувязанных инновационных проектов, обеспечивающих в конечном итоге повышение экономического, экологического и социального благополучия населения развиваемой территории. В СПбГТУ эта технология получила название «Создание гармонично благополучных территорий (ладземель)».

1.      Модифицирующие инновации (процессы) ведут к определенным, но не очень значительным улучшениям конечного продукта, производственного процесса или процедуры. Обычно позволяют быстрее и дешевле достичь немного лучших результатов. Характерны для любой отрасли промышленности, реализуются в основном усилиями заводских технологов и других специалистов.

2.      Улучшающие инновации (процессы) обеспечивают значительные улучшения и преимущества, но не базируются на принципиально новых научно-технических достижениях. Обычно связаны с освоением новых моделей продукции, например, автомобилей, бытовой техники и т. д. Реализуются улучшающие инновации, прежде всего, усилиями отраслевых и заводских конструкторских бюро и научно-исследовательских институтов.

3.      Интегрирующие (комплексные) инновации реализуются за счет использования оптимального набора ранее накопленных и проверенных в мировой практике научно-технических достижений (знаний, технологий, оборудования). Интегрирующие инновации обеспечивают наиболее эффективное вложение средств в производственную деятельность, исходя из потребностей рынка. Реализуются такие инновации специалистами инноватики, учеными-организаторами, руководителями инновационных проектов, опирающимися на помощь инновационных или инновационно-инвестиционных структур: фирм, центров. Характерный пример результатов интегрирующих инноваций - новая бытовая техника с программным управлением, обладающая высоким спросом: стиральные машины, микроволновые печи, электрические кофейники и т. д. Эти изделия аккумулируют достижения механики, электротехники, электроники, инженерной психологии и т. д.

4.      Прорывные (базисные) инновации - инновации, в основе которых лежат фундаментальные научные достижения. Они позволяют выполнить ранее недоступные функции новым способом (продукция нового поколения). К прорывным инновациям первой половины XX века можно отнести использование изобретения двигателя внутреннего сгорания в автомобилестроении, создание электроэнергетики на базе фундаментальных достижений электротехники, развитие радиосвязи и телевидения. К прорывным инновациям более позднего времени относится создание атомной энергетики, развитие вычислительной техники и оптоэлектроники, создание локальных и глобальных вычислительных сетей.

Жизненный цикл продукта (ЖЦП) - совокупность процессов, выполняемых с момента выявления потребностей общества в определенной продукции до момента удовлетворения этих потребностей и утилизации этой продукции.

CALS (Continuous Acquisition and Life Cycle Support - непрерывная информационная поддержка жизненного цикла продукта) - это система единой стандартной электронной документации и единой терминологии, сопровождающих продукт на протяжении его жизненного цикла и облегчающих обмен и взаимодействие различных проектировщиков и производителей.

CALS-технологии - класс информационных технологий, направленных на обеспечение безбумажной поддержки жизненного цикла продукции.

Логистика (древнегреческое слово, означающее непрерывное снабжение армии всем необходимым) - наука о взаимодействии снабжения со сбытом и транспортом готовой продукции, о планировании, управлении и контроле поступающего на предприятие, обрабатываемого там и покидающего это предприятие материального и соответствующего ему информационного потока.

Логистика инноваций - это интегральный инструмент управления, применяемый к информационным, материальным и финансовым потокам в инновационном процессе.

Инвестиции - помещение капитала, денежных средств в какое-либо предприятие, организацию, инновационный проект. По законодательству РФ инвестициями являются не только денежные средства и ценные бумаги, но и машины, оборудование, любое другое имущество, а также технологии, лицензии и другие интеллектуальные ценности.

Инфраструктура - совокупность средств и систем, включая персонал, обеспечивающих создание, жизнеобеспечение и развитие соответствующего вида деятельности. Например, инфраструктура транспорта - дороги, заправочные станции, ремонтные мастерские и др.

Инновационная инфраструктура - совокупность инновационных организаций, фирм, центров, включая персонал и связь между ними, обеспечивающая реализацию инновационных процессов (проектов).

Инновационно-инвестиционная структура - структура (центр, фирма, компания, комплекс), объединяющая под единым управлением реализацию инновационных процессов и проектов и обеспечение инвестиций, необходимых для этой реализации.

Инновационно-инвестиционная инфраструктура (сеть) - совокупность инновационно-инвестиционных структур (организаций, центров), включая сети связи между ними, обеспечивающая производство инновационно-инвестиционных услуг на соответствующей территории.

Все основные понятия и терминология были взяты на сайте #"664599.files/image001.gif">

Рис. 1 Жизненный цикл нового продукта (операции)

Стадия уменьшения рынка (см. рис.1: упадок) - это стадия, на которой происходит спад сбыта продукта, однако еще существует спрос на данный продукт и, следовательно, существуют все объективные предпосылки к увеличению объема продажи продукта.

Две последних стадии могут отсутствовать, т.к. они появляются при диверсификации рынка.

Стадия подъема рынка является продолжением предыдущей стадии. Раз спрос на продукт существует, то производитель начинает изучать условия спроса, менять свою кадровую и ценовую политику, применять различные формы материального стимулирования продажи продукта, как продавца (премии), так и покупателя (призы, скидки), проводить дополнительные мероприятия, а также рекламную шумиху, и т.п.

Все это позволяет производителю или продавцу увеличить объем продажи продукта на какой-то период времени. Но он уже не может возрасти до ранее достигнутого предела. Стадия подъема рынка продолжается довольно короткое время и переходит в последнюю стадию - стадию падения рынка.

Стадия падения рынка - это резкое снижение объема продажи продукта, то есть падение его до нуля. На этой стадии происходит полная реализация продукта или полное прекращение продажи продукта из-за его ненужности покупателям.

Жизненный цикл новой операции включает в себя четыре стадии:

1.      разработка новой операции и ее оформление в виде документа;

2.      реализация операции;

.        стабилизация рынка;

.        падение рынка.

На стадии разработки новой операции и оформления ее в виде документа осуществляется работа по инициации, по поиску идеи, по разработке всего алгоритма финансовой операции, по созданию документа. На этой же стадии осуществляется финансирование производителем всех затрат по разработке операции.

Стадия реализации операции связана с ее внедрением внутри хозяйствующего субъекта или с ее реализацией на рынке. На этой стадии активно действует механизм продвижения и распространения инновации.

Стадия стабилизации рынка показывает насыщение рынка данной операцией и переходит в стадию падения рынка, когда объем продажи операции начинает резко уменьшаться вплоть до полного прекращения продажи.

При рассмотрении жизненного цикла новой операции следует учитывать три момента.

1.      Операция реализуется в форме законченного документа, описывающего всю процедуру выполнения данной операции.

2.      Операции реализуются в двух направлениях:

внутри хозяйствующего субъекта, разработавшего данную операцию;

на рынке, путем продажи операции другим хозяйствующим субъектам.

Целью реализации операции внутри хозяйствующего субъекта является получение экономической выгоды в виде снижения времени на проведение работы, экономии денежных средств и т.п. Целью продажи операции на рынке другим хозяйствующим субъектам является получение прибыли и поднятие своего имиджа.

. Операции не патентуются, но представляют собой ноу-хау. Поэтому производитель операции может потерять монополию на операцию, не продав ее на рынке. Кроме того, работники других хозяйствующих субъектов могут сами разработать эту операцию, опираясь на какие-то элементы операции, взятые или украденные (промышленный шпионаж) у других хозяйствующих субъектов.

Таким образом, можно сделать вывод, что жизненный цикл нового продукта - это продолжительность периода его существования от начальной формы (т.е. зарождения идеи) до выхода продукции из употребления и ее утилизации.

Жизненные циклы инноваций будут различаться в зависимости от вида инновации. Эти различия затрагивают, прежде всего, общую продолжительность цикла, продолжительность каждой стадии внутри цикла, особенности развития самого цикла, разное количество стадий. Виды и количество стадий жизненного цикла нового продукта определяются особенностями той или иной инновации.

Жизненный цикл инновации представляет собой определенный период времени, в течение которого инновация обладает активной жизненной силой и приносит производителю и/или продавцу прибыль или другую реальную выгоду.

Развитие бизнеса многих предприятий базируется на четко выстроенном процессе управления жизненным циклом продукции. Недочеты в процессе управления жизненным циклом продукции ведут к целому ряду последствий, негативно сказывающихся на всей деятельности предприятия. Процесс управления жизненным циклом нового продукта должен быть клиентоориентированным. Это дает возможность предприятию выстраивать свои бизнес-процессы таким образом, чтобы соответствовать требованиям рынка и ожиданиям потребителей.

Для того чтобы проанализировать перспективы развития предприятия, спланировать на определенный период выпуск или приобретение инноваций, а также для планирования качества самой инновации и анализа в будущем информации о том, на какой стадии жизненного цикла находится инновация и каковы ее перспективы на будущее, необходимо осуществлять проектирование жизненного цикла инновации.

Чтобы определить, что такое проектирование жизненного цикла инновации, рассмотрим определение понятия «проектирование». В экономической научной и справочной литературе это понятие трактуется как процесс создания проекта-прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния.

Под проектированием можно понимать разработку проектной, конструкторской и другой технической документации, предназначенной для осуществления строительства, создания новых видов продукции и процессов. В ходе проектирования могут выполняться технические и экономические расчеты, схемы, графики, пояснительные записки, сметы, калькуляции и описания.

Любая проектная деятельность относится к разряду инновационной, творческой деятельности, ибо она предполагает преобразование реальности, строится на базе соответствующей технологии, которую можно унифицировать, освоить и усовершенствовать.

Международный стандарт ISO9000:2008 дает следующее определение проектирования: «Проектирование и разработка (design and development): совокупность процессов, переводящих требования в установленные характеристики или спецификации на продукцию, процесс или систему. Термины «проектирование» и «разработка» иногда используют как синонимы, а иногда - для определения различных стадий процесса проектирования и разработки в целом. Для обозначения объекта проектирования и разработки могут применяться определяющие слова (например, проектирование и разработка продукции или проектирование и разработка процесса).

Таким образом, проектирование жизненного цикла инновации можно определить как процесс, переводящий требования потребителей в установленные характеристики инновационной продукции, результатом которого должен стать определенный план, содержащий описание стадий существования инновационного продукта, период времени, в течение которого этот продукт будет обладать активной жизненной силой и приносить производителю и/или продавцу прибыль или другую реальную выгоду.

При проектировании жизненного цикла инновации необходимо планировать качество будущего инновационного продукта. При этом планировать придется предполагаемое качество, т.е. качество еще не существующей в материальном воплощении продукции, связанное с предполагаемой потребностью, существующее лишь в нашем сознании. Такое планирование осуществляется на каждой стадии жизненного цикла инновации.

Процесс превращения предполагаемого качества продукции в реальную связь с содержанием проекта ее создания. Значение проекта для производства высококачественной продукции определяется многими факторами, основными из которых являются следующие:

·              качество и конкурентоспособность инновационной продукции, которая будет изготавливаться и поставляться потребителю на основе проекта;

·              сроки разработки проекта;

·              возможность на его основе быстро подготовить и развернуть в нужных количествах производство новой конкурентоспособной продукции;

·              четкое оформление документов, входящих в состав проекта, обеспечивающее единообразное понимание, быструю и качественную подготовку и развертывание производства продукции;

·              бюджет проекта, величина которого зачастую влияет на такие параметры проекта, как сроки вывода продукции на рынок и качество инновационной продукции.

План жизненного цикла инновации (ЖЦИ) можно представить в виде таблицы (табл. 1).

Выходы (результаты) каждой стадии необходимо планировать очень конкретно (подробно). Они могут быть как материальные, документальные, так и носить информационный характер. Например, для стадии проектирования и разработки продукции выходом может быть комплект технической документации (конструкторской и технологической) и опытный образец, а для стадии стабилизации рынка выходом может быть информация о доли рынка, о рентабельности продукции.

Таблица 1. План жизненного цикла инновации

Такой план ЖЦИ можно считать планом по качеству для определенного инновационного продукта при условии, что основные показатели результативности и эффективности будут отражать требования к качеству инновационного продукта, либо при условии добавления в таблицу колонки, содержащей данные требования.

Таким образом, проектирование жизненного цикла инновационной продукции позволяет предприятиям в дальнейшем анализировать соответствие действительного состояния продукции желаемому и вовремя корректировать жизненный цикл продукции. Такой анализ желательно проводить на каждой стадии жизненного цикла.

Сегодняшний рынок требует от менеджмента большей динамичности. Главное слово в лексиконе успешного руководителя - «инновации». Наиболее успешна в рыночных условиях компания, избирающая инновационную стратегию, когда приоритеты выстраиваются от инноваций к качеству и затем издержкам. Новая продукция и услуги дают ей большие конкурентные преимущества, но при этом она должна сохранять высокий уровень обеспечения качества, иначе ее преимущества недолговечны.

Оптимальный вариант для компании, ориентированной на инновации, - менеджмент качества уже во время маркетинга новой продукции, планирования и проектирования, а не только в процессе производства.

Таким образом, выполнение вышеперечисленных условий позволит обеспечить качество инновационного продукта и конкурентное преимущество предприятию, выводящему инновационный продукт на рынок.

1.4 Процесс генерирования идей

Процесс мышления связан с наличием изобретательности в решениях, направленных на создание как технологических, так и управленческих инноваций. Ведущее условие возникновения новых идей - применение различных подходов и их комбинаций для генерирования альтернативных предложений, их фиксации и последующей селекции.

Метод мозгового штурма («брейнсторминг») представляет собой неструктурированный процесс генерирования идей, спонтанно предлагаемых участниками. Хотя данный процесс кажется со стороны беспорядочным, на самом деле это не так. Каждая последующая идея может быть уточнением или дополнением предыдущей, что улучшает его качество.

Основные стадии метода мозгового штурма:

формулирование проблемы,

подбор экспертов (примерно 6…12 человек, среди которых не должно быть признанных авторитетов по обсуждаемой тематике),

фиксация выявленных идей.

Не допускается критика или оценка выдвинутых предложений, поощряется их комбинирование и развитие в разных направлениях. При необходимости мозговой штурм может повторяться после перерыва. При обратном мозговом штурме новые идеи не выдвигаются, а производится анализ недостатков старых.

Метод мозгового штурма - один из наиболее естественных при обсуждении проблем, затрагивающих всех. Он весьма эффективен при проведении совещаний и при неформальной работе в группе давно работающих вместе людей для преодоления деструктивной атмосферы. Но данный метод нередко используется участниками спонтанно, безо всяких формальностей и правил. Особенно часто наблюдается ожесточённая критика новых идей и отсутствие их фиксации.

Формальный вариант мозгового штурма - совместное проведение его консалтинговой фирмой и организацией, которая пользуется её услугами.

Мозговой штурм неприменим при официальной обстановке (заседания комитетов, на которых разбираются политические и персональные конфликты и разногласия или принимаются официальные решения).

Морфологический анализ (Ф. Цвикки, Швейцария) является, как и предыдущий метод, одним из важнейших инструментов генерирования инноваций. Его применение заключается в проведении структурного анализа объекта:

) объект разбивается на составные части,

) для каждой из частей находятся альтернативные решения;

) производится отсев нереальных сочетаний и селекция потенциальных решений.

Поскольку возможно несколько иерархических уровней разбиения, с увеличением их числа количество теоретически возможных альтернативных вариантов инноваций катастрофически нарастает. Уже при выделении пяти составных частей с пятью альтернативными решениями по каждой получается 5⁵=3125 вариантов. Поэтому важнейшее значение для данного метода имеет своевременный отсев нереальных сочетаний, что требует высокой квалификации исследователя и позволяет резко уменьшить число решений.

Например, при рассмотрении возможных вариантов компоновочной схемы гидросамолёта заранее можно отбросить варианты с расположением двигательной установки под днищем корпуса и т. д.

Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ) - эвристический метод, основанный на системном подходе, что позволяет избавиться от недостатков бессистемного поиска решения путём проб и ошибок. Для этого в идеале должна использоваться база знаний (БЗ), являющаяся обобщением коллективного инновационного опыта, построенного на анализе результатов интеллектуальной деятельности.

Основные стадии АРИЗ:

выбор задачи;

уточнение её условий;

аналитическая стадия;

предварительная оценка;

синтетическая стадия.

АРИЗ должен постоянно совершенствоваться за счёт уточнения и дополнения БЗ. Дальнейшим развитием этого метода может быть создание систем искусственного интеллекта.

Метод свободных ассоциаций заключается в записи ключевых для данной проблемы понятий, после чего к ним добавляются другие слова или фразы, фиксирующие новые повороты процесса мышления, благодаря чему возникает цепочка идей.

Техника синектического метода (Гордон, США) основана на аналогиях, помогающих членам рабочих групп по-иному взглянуть на проблему. Выделяются 4 вида аналогий - прямые, личные (метод ассоциаций), символические и фантастические.

В основу идей синектики положена гипотеза, предполагающая, что вероятность успеха в творческом решении проблемы возрастает с пониманием эмоционального и иррационального начал, роль которых важнее, чем у интеллектуального и рационального компонентов мышления.

Метод инверсии означает противоположный общепринятому взгляд на проблему и её решение.

Метод контрольных вопросов (анализ характеристик) основан на использовании контрольного списка предложений решения анализируемой проблемы, составленного в произвольной форме.

Метод фокальных объектов заключается в том, что свойства одних предметов переносятся на другие.

Матричное структурирование проблем - это систематизация поиска новых идей с помощью построения матрицы, столбцы которой соответствуют обсуждаемым вариантам продукции, а строки - её рыночным атрибутам (применение товара, география использования, круг потребителей…).

Фильтрация идей

После того как фирма выделила идеи потенциальных товаров, она должна провести их фильтрацию, чтобы исключить из рассмотрения неподходящие. Как правило, такая фильтрация производится на первичной стадии с помощью балльных оценок идей по соответствующим фильтрующим перечням, где содержатся критерии оценок идей, их веса и пределы балльных оценок. Пример перечня таких критериев приводится ниже.

Критерии фильтрации

1. Общие критерии

.1. Потенциальная прибыль.

.2. Существующая конкуренция.

.3. Потенциальная конкуренция.

.4. Размер рынка.

.5. Уровень инвестиций.

.6. Возможность патентования.

.7. Степень риска.

2. Маркетинговые критерии.

.1. Соответствие маркетинговым возможностям.

.2. Воздействие на существующую продукцию.

.3. Привлекательность для существующих потребительских рынков.

.4. Потенциальная длительность жизненного цикла продукции.

.5. Воздействие на образ фирмы.

.6. Устойчивость к сезонным воздействиям.

3. Производственные критерии.

.1. Соответствие производственным возможностям.

.2. Время до начала коммерческой реализации.

.3. Простота производства.

.4. Доступность трудовых и материальных ресурсов.

.5. Возможность производства по конкурентоспособным ценам.

Проверка концепции и экономический анализ

Фирма должна иметь обратную связь с потребителями по поводу своих идей и продукции. Проверить концепцию - значит представить потребителю предлагаемый товар и оценить его отношение к нему и намерение сделать такую покупку. Потребителю представляется письменная или устная информация, и его просят ответить на следующие вопросы:

легко ли понять идею?

видны ли четкие преимущества данной продукции по сравнению с имеющимися на рынке товарами?

какова оценка степени достоверности представленной информации?

имеется ли намерение купить этот товар?

произойдет ли замена у потребителя имеющихся изделий новым товаром?

удовлетворяет ли новый товар потребность потребителя?

какие можно предложить улучшения в характеристиках товара?

какова предполагаемая частота покупок?

кто конкретно будет пользователем товара?

Экономический анализ оставшихся идей продукции гораздо больше детализован, чем этап фильтрации. Это связано с тем, что следующий этап - дорогая и длительная разработка продукции. Поэтому действенное использование экономического анализа необходимо, чтобы вовремя устранить малоэффективные варианты.

Экономический анализ должен включать:

прогнозы спроса (соотношение объемов сбыта и цен, потенциальный кратко- и долгосрочный сбыт, сезонность, показатели повторных и замещающих покупок, интенсивность каналов сбыта),

прогнозы издержек (общие и относительные издержки, использование существующих мощностей и ресурсов, соотношение начальных и текущих расходов, оценки расходов на сырье и прочих издержек, экономия на масштабе производства, издержки в каналах сбыта, уровень достижения окупаемости),

оценку конкуренции (кратко- и долгосрочные показатели положения на рынке конкурентов и компании, вероятные стратегии конкурентов в ответ на новую продукцию фирмы),

оценку требуемых инвестиций (в НИОКР, испытания, продвижение, подготовку производства, распределение и сбыт),

оценку прибыльности (период покрытия первоначальных расходов, кратко- и долгосрочная общая и относительная прибыль, контроль над ценами, скорость возврата инвестиций и доход от них, риск).

Фильтрация идей, оценка концепции, экономический анализ - это, по существу, инструментарий оценки и отбора проектов, который будет подробно рассмотрен в следующих лекциях.

1.5 Моделирование инноваций в российской и зарубежной практике

Экономические приоритеты развития России в XXI в., состоящие в необходимости смещения акцента с сырьевого сектора экономики на наукоемкий и значительного увеличения доли высокотехнологичной продукции в общем объеме производства, поставили задачу активизации инновационной деятельности в нашей стране. Это обуславливает необходимость ускорения инновационного развития высокотехнологичных предприятий (ВТП), чему в значительной мере мешают трудности, связанные с принятием ими обоснованных управленческих решений на долгосрочный период. Однако без решения данной задачи эффективное инновационное развитие высокотехнологичных предприятий невозможно, так как средняя продолжительность жизненного цикла одной инновации в России составляет около 10 лет (в высокоразвитых странах - около пяти лет). Основным средством решения указанных задач является разработка и реализация инновационных стратегий ВТП, которые определяют направления развития предприятий и необходимые для их достижения мероприятия, увязанные с их возможностями и потребностями рынка. При этом сложность ее решения сопоставима с ее значимостью, поскольку непосредственно исследовать данную стратегию невозможно, так как она характеризует прогнозируемое состояние предприятия в перспективе и планируемые мероприятия, которые необходимо осуществить для достижения определенных целей его деятельности. Поэтому в основе анализа и разработки стратегии развития ВТП должна лежать методология экономико-математического моделирования, которая позволит исследовать экономические процессы путем создания их образов (моделей). Чтобы избежать возможных при этом ошибок, необходимо разработать (уточнить) методические основы моделирования данной стратегии. Степень научной разработанности исследуемой проблемы не одинакова по отношению к отдельным ее вопросам и аспектам. Теоретико-методологические подходы к разработке стратегии развития предприятия и ее моделированию исследовали многие зарубежные и отечественные ученые: И. Ансофф, Р. Акофф, П. Друкер, Б. Карлоф, Ф. Котлер, М. Мескон, Г. Минцберг, М. Портер, А. Томсон, В.Р. Веснин, О.С. Виханский, А.П. Градов, Г.И., Жиц, В.Л. Качалов, Г.Б. Клейнер, Л.Г. Кудинов, В.Л. Макаров, А.И. Наумов, P.M. Тамбовцев, Р.А. Фатхутдинов, Ф. Вестон, Г. Крейслер, М. Месарович, К. Нейгоце, Я. Такахара, Дж. Фостер, Ч. Чэн, Р. Шеннон, К.А. Багриновский, М.А. Бендиков, В.Н. Бурков, Н.Е. Егорова, Г.Ю. Силкина и др. Однако, комплексного, теоретически обоснованного и общепринятого подхода к моделированию стратегии развития ВТП в настоящее время не существует, так как:

·              теории стратегического управления в условиях рынка до сих пор присущи фрагментарность и противоречивость;

·              высокотехнологичное предприятие обладает рядом особых свойств, обуславливающих необходимость специфического подхода к разработке их стратегии развития;

·              используемые подходы к формированию стратегии ВТП не позволяют комплексно учитывать влияние на нее различных факторов, что затрудняет разработку научно обоснованной и практически реализуемой стратегии;

·              существующие методические основы построения моделей стратегии ВТП, как правило, не обеспечивают возможность создания удовлетворительного информационного обеспечения по различным аспектам данной стратегии и удобного для практического применения инструментария ее формирования;

·              имеющиеся модели формирования и оценки стратегии ВТП разработаны на базе различных и часто противоречивых методических основ, что затрудняет применение их на практике.

Стратегия развития любого ВТП, как экономическая категория, включает базовую (комплексную) стратегию, которая является основой разработки любого стратегического плана, и функциональные стратегии, конкретизирующие выбранную базовую стратегию в соответствии с основными направлениями деятельности предприятия (производственная, маркетинговая, финансовая, инновационная и др.). Выбор вида базовой стратегии зависит от того, на какой стадии цикла своего развития находится предприятие, его финансового состояния и других факторов. В зависимости от этого она может быть стратегией роста, стабилизации или выживания ВТП.

Повышение (или хотя бы поддержание на необходимом уровне) конкурентоспособности ВТП возможно, главным образом, путем осуществления им инновационной деятельности. Поэтому важнейшую роль среди функциональных стратегий ВТП играет его инновационная стратегия, разработка которой, с нашей точки зрения, представляет собой целенаправленную деятельность по определению важнейших задач и приоритетов перспективного инновационного развития предприятия и выработке требующегося для их достижения комплекса инновационных мероприятий. Она призвана конкретизировать цели, методы и средства внедрения различных новшеств, уточнить область их применения, оценить целесообразность совершенствования производимых продуктов (услуг) и используемых технологических процессов, а также выявить реальные инновационные возможности ВТП в данный момент и в перспективе с учетом современного состояния и прогнозируемой динамики развития экономики страны в целом.

Осуществление непрерывного ряда инновационных циклов является формой выражения инновационного процесса, и поэтому его можно определить как преобразование новой научной идеи от ее зарождения до реализации в производстве в виде использования новых или улучшенных средств производства, технологических процессов, создания новых или усовершенствованных видов продукции и услуг, новых форм и методов организации производственного процесса.

В результате объединения науки и производства сформировались особые категории отраслей промышленности и предприятий, которые получили название «наукоемких» или «высокотехнологичных» (high technology), как их обычно называют в зарубежной литературе. Совокупность высокотехнологичных отраслей образует высокотехнологичный комплекс (ВТК), объединяющий ВТП. В структуре ВТК в настоящее время, согласно данным Института экономических стратегий, 36% занимают предприятия радиоэлектронной промышленности (электроника, средства связи и радиопромышленность), которая является важнейшей среди наукоемких отраслей промышленности.

Глава 2

.1 Состояние и характеристика инновационной деятельности в России

инновация селекция конкурирующий предложение

В современной глобальной экономике динамичное развитие экономики во все большей степени зависит от ее способности внедрять и осваивать передовые технологии, новые рынки, генерировать знания и человеческий капитал. Особенно это актуально для России. В условиях глобализации невозможно совершить «научный, технологический, информационный прорыв» и при этом остаться в стороне от происходящих процессов.

Все большее число российских экспертов приходят к выводу, что без инновации в России не может быть длительного и мощного экономического подъема. Инновационная деятельность на уровне страны реализуется в рамках национальной инновационной системы (НИС), ориентированной на содействие развитию передовых технологий, НИОКР, повышения качества человеческого капитала. Построение постиндустриальных систем, как показывает опыт развитых стран, начинается с формирования НИС, в основе которых - получение и использование новых знаний.

По большинству показателей, характеризующих уровень развития научно-технического прогресса, Россия уступает не только развитым странам, но и наиболее развивающимся экономикам Индии и Китая. При этом следует отметить, что если по показателям наукоемкости Россия относительно сопоставима с «инновационными» и наиболее динамично развивающимися экономиками, то по показателям наукоотдачи мы значительно отстаем от этих стран. Так, по числу инженеров и ученых мы уступаем лишь США, в то же время следует отметить недостаточное финансирование НИОКР, низкую производительность труда и как следствие- незначительный объем выпускаемой высокотехнологичной продукции. Согласно официальным данным, в среднем инновациями занимаются 10% промышленных предприятий. Сопоставимые показатели для развитых стран - 25 - 30%.

Необходимо отметить диспропорции в распределении затрат на исследования и разработки по источникам финансирования. В российской экономике роль промышленности в финансировании технологических инноваций составляется всего 30%, тогда как в развитых странах и странах Юго-Восточной Азии этот показатель примерно в два раза выше. Разработка более 50% инноваций в России происходит за счет правительстве6нных учреждений, которые не занимаются их практическим внедрением и освоением. Поэтому лишь от 1 до 5% отечественных НИОКР используются в промышленном производстве. Ежегодные темпы роста валовых внутренних инвестиций на исследования и разработки в России составляют чуть более 4%, что в целом соответствует уровню. Однако, как свидетельствует мировой опыт, страны «догоняющего развития» в целом должны иметь более высокие темпы роста ВВП, инвестиционной и инновационной активности. Поэтому в данном случае такой показатель свидетельствует о достаточно «вялой» инвестиционной деятельности в инновационной сфере.

Стоит отметить значительный интеллектуальный потенциал отечественных научных кадров. В абсолютном выражении по числу исследователей мы находимся на 4-м месте в мире, после абсолютного лидера США, Китая и Японии. Анализ производства отечественной промышленной продукции по видам свидетельствует, что в последние годы увеличивается выпуск продукции, фундаментально проработанной еще в начале прошлого века: грузовые и пассажирские вагоны, электродвигатели, стальные трубы, автомобильные шины, нефть, картон, бензин и т.д. в группе потребительских товаров наблюдается рост выпуска бытовой техники (телевизоры, холодильники, стиральные машины). Однако она фактический не производится в России, а собирается из иностранных комплектующих. Кроме того, подавляющая часть этой техники давно устарела в развитых странах.

Сравнительно низкий технологический уровень российской экономики обусловлен не только значительным объемом устаревших производственных фондов, но и недостаточным финансированием российского инновационного сектора. В результате снижается качество образования, происходит отток научных работников за рубеж («утечка мозгов»), утрата целыми отраслями и секторами квалифицированных специалистов. Продолжается также старение научных и научно-технических кадров, углубляется разрыв между начальной и конечной стадиями инновационного цикла. Кроме того, следует отметить наличие незагруженных производственных мощностей в высокотехнологичном комплексе. Среднегодовые мощности в авиапроме используются - на 15%, в промышленности средств связи - на 17,6%, в ракетно-космической индустрии - на 20,5%.

В структуре отечественного экспорта товаров и услуг на долю промышленных товаров, включая военную технику, приходится лишь 10%, в то время как сырьевые товары в среднем составляют около 80%. Российский импорт в основном составляют товары длительного пользования и товары повседневного спроса. Достаточно наглядный пример - сравнение доли машин и оборудования в российском экспорте и импорте. Исходя из статических данных экспорт данной продукции практически в 4 раза меньше импорта.

Структура экспорта подтверждает низкий технико-экономический уровень отечественного производства, углубление инновационного отставания производства от общемировых тенденций. Во многих странах основа экономического роста - это производство и экспорт высокотехнологичных и наукоемких продуктов. Так, свыше 50% объем экспорта Финляндии, Израиля и других развитых стран составляет наукоемкая продукция. В Индии свыше 10% экспорта приходится на программное обеспечение.

Крайне низкую технико-экономическую характеристику основного капитала предприятий характеризует показатель возрастной структуры оборудования. Средний возраст оборудования 18 - 20 лет. За последние два года 83% машин и оборудования списывалось из-за физической изношенности и только 12% - вследствие своей эффективности. Несмотря на это, инвестиционный спрос предъявляется в основном на компоненты технического оборудования, которые можно заменить без долгосрочных капиталовложений в производственные фонды, т.е. за счет оборотного капитала. За последние четыре года в среднем 20% общего объема инвестиций в основной капитал составляют затраты на капитальный ремонт. Такая практика в долгосрочной перспективе приведет к экономической и технологической стагнации.

Абсолютные преимущества российской экономики не ограничиваются только богатыми запасами природных ресурсов. Следует отметить достаточно высокий общий образовательный уровень населения. Россия занимает лидирующее положение на международном рынке ядерных технологии, космической техники и услуг. Так, доля нашей страны на мировом рынке оборудования и услуг для строительства АЭС составляет 11%, переработки ядерных отходов - 8 - 9%, космических запусков - 11%. Имеются уникальные и конкурентоспособные на мировом рынке разработки и технологии в области химической промышленности, медицины, военной техники.

Инновационную активность в российской экономике, согласно исследованиям, определяют три отрасли: металлургическая, химическая и машиностроение (на их долю приходится до 70% инновационно активных предприятий).

Если рассмотреть потоки иностранных инвестиции, то становится очевидным, что на долю «инновационных» отраслей приходится незначительная часть иностранного финансирования. Из всего объема производственных инвестиции наибольшая доля была направлена на развитие ТЭК, наименьшая - в машиностроение и металлообработку. В целом, иностранные инвестиции как источник финансирования инновационной деятельности по-прежнему не имеют широкого распространения на предприятиях обрабатывающих отраслей промышленности.

При этом структура притока иностранного капитала характеризуется относительно небольшой долей прямых инвестиции при одновременном увеличении доли прочих (ссуд и займов).

Относительно инновационной деятельности предприятий необходимо отметить тот факт, что даже те предприятия, которые причисляются к инновационно активным, сокращают долю «принципиально новой и усовершенствованной продукции» в общем объеме производства. В целом по промышленности ее доля снизилась в последние годы до 8%. Как показывают социологические опросы, только пятая часть инновационно активных предприятий в промышленности осуществляет нововведения в сфере технологии производства. Остальные инновации приходится на инфраструктуру, организационную и маркетинговую Деятельность предприятия, которые связаны с минимальной наукоёмкостью.

Большая часть финансирования технологических инноваций осуществляется за счет собственных средств предприятия (более 80%), остальное финансируется за счет государства (2 - 3%) и прочих источников (кредиты банков, иностранные инвестиции). Учитывая современное состояние капитальной базы большинства предприятий, можно предположить, что «инновационная» деятельность предприятий преимущественно связана не с внедрением принципиально новой продукции, а «улучшение» существующего капитала (его ремонт, замена недорогими и соответственно низко эффективными аналогами и т.д.).

Основным получателем бюджетных средств выступают машиностроительное предприятия - 77% от общего объема ассигнований федерального бюджета на инновации. Средства внебюджетных фондов также сконцентрированы преимущественно в машиностроении - 68%. В последние годы четко прослеживается тенденция увеличения расходов федерального бюджета на оборону: в реальном выражении эти расходы в 2006г. увеличились практически на 1/3 по сравнению с 2005г.

Для развития отечественной инновационной системы огромное значение имеет законодательная база. Например, закон о коммерческой тайне, юридически закрепивший режим «ноу-хау» и имеющий принципиальное значение для капитализации интеллектуальной собственности. Согласно закону интеллектуальная собственность охраняется в режиме коммерческой тайны. По сравнению с патентованием режим коммерческой тайны предпочтителен в тех случаях, когда неясна коммерциализации изобретения, идеи. Таким образом, все незапатентованные разработки и научные исследования, переведенные в разряд «ноу-хау», охраняются указанным законом. Особенно данное положение актуально для различного рода государственных учреждений, в которых в течение долгих лет изобретения и разработки, не представляющие собой «государственную тайну», бесконтрольно продавались сотрудниками «на сторону».

По инициативе Министерства образования и науки, Министерства финансов составлен документ, согласно которому все права на новую интеллектуальную собственность, созданную за счет государства и не относящуюся к вопросам национальной безопасности, безвозмездно передаются разработчику и ставятся им на баланс. Данный документ представляет собой аналог американского закона «Байя - Доула». Опыт США показывает, что до принятия закона «Байя - Доула», только 4% из принадлежащих правительству патентов были востребованы промышленностью. После передачи прав собственности на результаты НИОКР университетам и другим организациям академического сектора науки было создано свыше 2 тыс. фирм, занимающихся коммерческой деятельностью, количество патентов, востребованных промышленностью, выросло в 10 раз, увеличились и налоговые поступления от этой деятельности. Кроме того, в американской экономике было создано свыше 260 тыс. новых рабочих мест. Примером США воспользовались и другие страны, например Англия, Франция. Несмотря на существование ряда спорных моментов о необходимости такой нормы, сама идея представляется весьма актуальной. Очевидно, что предложение о передаче прав собственности на исследования и разработки непосредственно исследователям окажет положительный эффект на развитие и конкурентоспособность отечественной инновационной экономики.

При построении эффективной национальной инновационной системы следует учитывать и значительную дифференциацию российских регионов по уровню социально-экономического развития. Представляется, что в каждом регионе целесообразно разработать свою инновационную систему, которая будет формироваться на основе научного потенциала региона, наличия ресурсов, кадров, инфраструктуры и т.д. А совокупность региональных систем, объединенных единой целью и действующих в рамках государственной экономической политики и законодательства, будет составлять инновационную систему страны в целом. На сегодняшний день в стране наблюдается значительная межрегиональная асимметрия экономических и социальных показателей. В последние годы первая десятка регионов (Москва, Санкт - Петербург, Самарская обл. и др.) обеспечила более половины суммарного объема валового регионального продукта всех российских регионов, а последние десять регионов (Республика Марий Эл, Читинская обл. и др.) - около 1%. В наиболее депрессивных регионах более половины жителей находятся за чертой бедности. Уровень безработицы в благополучных регионах составляет 1 - 2%, а по регионам с самым низким уровнем развития этот показатель колеблется от 10 до 12%. Существуют объективные причины дифференциации в уровне социально-экономического развития регионов. Это, в первую очередь, концентрация всех ресурсов в наиболее благоприятных для вложения капитала регионах, где развита инфраструктура, производительные силы, т.е. где издержки для бизнеса минимальны. Напротив, для регионов с низким уровнем развития характерны отток капитала и снижение в целом инвестиционной активности.

Подводя итоги по этой главе, нужно отметить, что основной проблемой реализации любой программы является ее ресурсное обеспечение. Безусловно, государственная финансовая поддержка программ необходима, без нее «саморазвитие» высоких технологий не имеет перспектив. В то же время необходимо использовать возможности финансирования программ развития наукоградов за счет внебюджетных инвестиций.

В этой главе были подробно разобраны проблемы развития инновационной деятельности в России. Лишь выявив эти проблемы можно обозначить стратегические направления развития конкурентоспособной инновационной системы российской экономики.

.2 Методы поиска новых идей

Самые сильные идеи и элегантные решения представляются простыми, очевидными, «лежащими на поверхности" только после того, как кому-то уже пришли в голову. Мы с завидным постоянством бьемся о стену собственных стереотипов, не замечая открытых выходов и новых возможностей. Сколько же шишек было набито падающими с деревьев яблоками, пока, наконец, одно счастливое яблочко не упало на нужную голову?

Как вообще рождаются на свет новые идеи? Каковы механизмы творческого озарения? Что делает человека гением? Дар ли это Божий, особая ли комбинация генов, результат ли счастливо сложившихся жизненных обстоятельств либо все вместе, либо что-то принципиально иное?

Увы, несмотря на важность и значимость креативного мышления как для прогресса человечества в целом, так и для жизненного успеха каждого его отдельного представителя, природа творчества все еще полна загадок и тайн. Как и для наших доисторических предков, для нас главным способом получения новых идей и решений до сих пор остается метод проб и ошибок, названный Генрихом Альтшуллером «злым идолом» человечества.

Современный мир, остро переживает кризис идей, потребность в них ощущается в самых разнообразных областях деятельности, но особенно это актуально для бизнеса. В самом деле, кто же откажется придумать новый продукт, который сразу же привлечет внимание клиентов, обеспечит рост объемов продаж, увеличение прибыли, захват рынка, мировое господство? Например, супер-Солонку.

Итак, задача поставлена. Как поступит в меру творчески одаренный человек? Он начнет перебирать возможные варианты - Если сделать так?… нет это уже было. Или так?… тоже не то. А если этак?… не подходит. И так далее. И мучиться ему до тех пор, пока однажды он не проснется с воплем «Эврика!». Правда, неизвестно, сколько времени пройдет до этого счастливого события, даже возможно, что столько не живут.

Что делать? Пожалуй, стоит обратиться к сокровищнице опыта человечества, ведь изобретено уже немало способов облегчения мучительного процесса рождения новых идей. Все многообразие этих методов можно разделить на три основные группы:

·              Методы, основанные на психологической активизации творческого мышления

·              Методы, систематизирующие и активизирующие перебор вариантов

·              Методы целенаправленного решения творческих задач

Психологическая активизация творческого мышления

Все методы этой группы направлены на преодоление психологических барьеров, препятствующих творческому мышлению. Наиболее широко известен метод «мозгового штурма», предложенный А. Осборном (США) ещё в 40-х годах. "Мозговой штурм" - это метод коллективного поиска новых идей, основная его идея - снятие боязни «ляпнуть что-нибудь не то» за счет того, что, во-первых, процесс генерации идей и их критика разделены во времени, во-вторых, требуется придумать как можно большее количество идей за ограниченное время, в-третьих, атмосфера всеобщего творчества эмоционально «заряжает» всех участников.

Собираем группу заинтересованных в создании супер-Солонки товарищей, запираем их в помещении и - «время пошло!». Кульминационный момент штурма - его пик, когда идеи начинают бить ключом, а краснолицые возбужденные участники орут, перебивая друг друга, что явно свидетельствует о раскрепощении их сознания. Все идеи, включая самые бредовые, фиксируются ведущим, их впоследствии оценивает группа «критиков», скрупулезно отделяя зерна от плевел. Согласно статистике, около 15% идей должны оказаться перспективными для создания супер-Солонки.

Еще можно провести "Корабельный совет", который также является методом коллективного поиска идей, но отличается от «мозгового штурма» меньшей демократичностью и более строгим соблюдением установленных правил. Слово участникам по очереди предоставляет «Капитан» согласно их статусу. Свои соображения по поводу супер-Солонки высказывают последовательно помощник менеджера, менеджер, старший менеджер, главный менеджер и т.д.

«Капитан» задаёт вопросы, отбирает лучшие идеи, предоставляет слово для критики и подводит итоги. От «Капитана», главным образом, и зависит успех «Корабельного совета» - от того, насколько он сумеет настроить участников на активный поиск решения проблемы, создать деловую и творческую обстановку. «Корабельный совет» оказывается подходящим средством при решении проблем в экстремальных ситуациях, при дефиците времени, например, при условии, что в понедельник всех уволят, а лучше, вздернут на рее, если новой идеи получить не удастся.

К менее известным методам психологической активизации творческого мышления относится использование аналогий, в том числе метод «Синектика». Этот метод был предложен У. Гордоном (США) в 1952 году, он использует свойство нашего мозга устанавливать ассоциативные связи (вспомним героиню Агаты Кристи Мисс Марпл, которая лихо раскрывала самые запутанные преступления, основываясь на аналогиях). Известно несколько видов аналогий, и каждая может быть использована для поиска идеи супер-Солонки.

Прямая аналогия - используются готовые решения аналогичных задач в других областях знаний, с последующей их адаптацией. Подумаем, что может быть аналогом солонки, например, в медицине? Да физраствор (та же поваренная соль, но растворенная в воде), который обычно вводится в организм через иглу из шприца или капельницы. Ну, вот уже и получили идею новой солонки с концентрированным солевым раствором, который выдавливается через узкое отверстие, причем эту плодотворную идею можно развивать дальше.

Личная аналогия - предлагается войти в роль изобретаемого объекта, сконцентрироваться на ощущениях и путях решения проблемы. Воображаем себя общепитовской солонкой с дырявой металлической крышкой на голове и прислушиваемся к внутренним переживаниям. Да, не очень-то приятно, когда тебя трясут вниз головой над тарелкой с горячим супом. Куда комфортнее находиться в естественном положении. Есть! Новая солонка должна иметь дозатор и отверстие с нижней стороны - нажимаешь сверху на кнопочку, снизу открывается крышечка и адекватная порция соли высыпается в тарелку. Очень интеллигентно и никакого риска ошпариться.

Фантастическая (сказочная) аналогия предлагает ввести в задачу фантастические средства или персонажи. Присаживайтесь поудобнее, я расскажу Вам сказку. Случилось это в те далекие времена, когда не было еще у людей солонок. И когда им нужна была соль, приходили они к великану Соленому утесу и откалывали от него огромными топорами куски каменной соли, а дома потом дробили эти куски молотком на более мелкие кусочки. В одной бедной семье кончилась соль, но некому было пойти к Утесу, потому что папа работал, а мама заболела. Тогда двое маленьких детей пошли к Утесу сами, да только не хвалило у них сил отколоть даже самого крошечного кусочка. Погоревали они сначала, а потом подумали и решили спеть Утесу неприличные частушки. Засмеялся Утес, захохотал, да так, что слезы брызнули из его глаз, и каждая слеза его превратилась в соленую бусинку. Собрали умные дети эти бусинки и отнесли их домой. Вот так и появилась на свет еще одна идея.

Да уж, не так-то это легко, пользоваться аналогиями, и, главное, этот прием не избавляет от мучительных творческих поисков. А нет ли какого-нибудь способа попроще, чтобы не очень напрягаться? Конечно, есть - для этого и существуют психотехники активизации творческого мышления. «Вы отдыхаете, а Ваше подсознание делает всю работу за Вас!».

Особенно эффективными для активизации творческого мышления могут быть техники НЛП (нейролингвистического программирования), и самой простой из них является «якорение ресурсов». Суть этой техники в том, чтобы сознательно и в нужный момент вызывать и использовать свои психологические ресурсы, например, состояния творчества, мастерства, совершенства. Для того, чтобы создать «якорь», необходимо вспомнить случаи из своей жизни, когда такой ресурс проявлялся наиболее интенсивно. Для наших целей подходят ситуации, в которых мы фонтанировали идеями, легко генерировали блестящие решения, были переполнены творческими силами и вдохновением. Затем погружаемся в воспоминания, воспроизводим то свое ресурсное состояние и переживаем его заново. Выбираем якорь - своеобразную «кнопочку», которая будет запускать нужное состояние. Это может быть тактильное ощущение, звук, зрительный образ. Далее проделываем следующее.

Возвращаемся ещё раз в переживание ресурсного состояния творчества и, дождавшись пика его интенсивности, ставим якорь, например, прикасаемся к точке на кисти руки. Повторяем несколько раз. Проверяем - если якорь установлен - прикосновение к выбранной точке на кисти руки автоматически воспроизводит ресурсное состояние творчества. Далее - фонтанируем идеями.

Более глубинной техникой является рефрейминг. Слово "рефрейминг" дословно означает «вставить в новую рамку», оно используется в НЛП для обозначения процесса изменения восприятия ситуации. "Выход за рамки" своих и коллективных стереотипов - основа любого творчества. Для проведения рефрейминга нужна уже некоторая подготовка или помощь НЛПера, но и результаты, право же, того стоят.

Один из постулатов НЛП гласит, что то, что способен сделать хоть один человек на свете, способен повторить и другой. НЛП-еры изучают творчество выдающихся деятелей и снимают с них модели. Очень полезной может быть Стратегия творчества Уолта Диснея, описание которой можно найти в специальной психологической литературе. Суть ее в том, что как при «мозговом штурме», процесс генерации новых идей отделяется от их критики, чем снимаются внутренние барьеры. Уолт Дисней мысленно расставлял по углам своей комнаты трех персонажей - Мечтателя, Критика и Реалиста. Затем воплощался поочередно в каждого из них. Встав на место Мечтателя, он придумывал новые идеи, предавался фантазиям. Переместившись в угол Критика, искал недостатки и слабые места, в пух и прах разбивая радужные замки Мечтателя. Переходя в угол Реалиста, Дисней взвешивал все «за» и «против» и искал оптимальный вариант. Эффективность такой стратегии доказана всей карьерой У. Диснея, проделавшего путь от бедного мультипликатора до создателя многомиллиардной империи и ставшего одним из самых успешных бизнесменов мира.

Ещё более глубинные техники, основанные на невероятных возможностях нашего подсознания, основаны на использовании трансовых состояний. Со стороны это выглядит следующим образом. Сформулирована цель - придумать супер-Солонку. После нескольких туманных фраз, сказанных специалистом или самим подопытным, на непродолжительное время происходит «отключение» последнего от реальности, а затем его возвращение назад уже с готовой идеей великолепной супер-Солонки. Обыкновенное чудо свершилось.

Тем же, кто не ищет лёгких путей, привык действовать осознанно и с опаской относится к вышеописанным манипуляциям, можно порекомендовать использовать методы систематизированного поиска идей:

Этих методов существует также немало, наиболее известны метод контрольных вопросов, метод фокальных объектов, функциональный анализ, морфологический анализ.

1.      Метод контрольных вопросов используется для того, чтобы с помощью задаваемых в определенной последовательности вопросов лучше понять проблему. Таких списков контрольных вопросов существует достаточное количество для разных областей деятельности. Воспользуемся одним из них:

Какова основная функция объекта? Солить/досаливать пищу.

2.      Что представляет собой идеальная солонка?

o     Она удобна для держания её в руке (впрочем, возможно, это необязательно - её можно закрепить в каком-нибудь интересном месте);

o     Вмещает достаточное количество соли, чтобы не приходилось заполнять ее слишком часто. Или одноразовое количество. Или неиссякаемое.

o     Соль извлекается легко, без усилий. Но и не высыпается неуправляемым потоком.

o     Соль не должна загрязняться, пылиться и пр.

o     Желательно, чтобы солонка была эстетичной и оригинальной по дизайну.

3.      Что будет, если солонки не будет вообще? Пища будет несоленой. Впрочем, наверное, можно обойтись и без солонки, если иметь одноразовые порции соли в удобном виде. Например, соленые таблетки.

4.      В какой другой области выполняется данная функция и нельзя ли позаимствовать решение? Можно, одно такое решение, медицинское, мы уже позаимствовали.

5.      Можно ли разделить солонку на части? Можно ли объединить несколько элементов? Конечно, можно даже сделать солонку-трансформер, состоящую из нескольких модулей - в одном соль, в другом сахар, и так далее. Провернул, прокрутил, переместил одну часть относительно других - и готово: вместо соли сыплется сода. Маленький такой трансформер - дорожный вариант, побольше - дачный.

6.      Можно ли неподвижные объекты сделать подвижными? Да, например, как в шариковом дезодоранте. Только соль должна быть очень мелкого помола. И продукты придется «мазать», т.е. солью натирать. Для некоторых целей, например, для запекания курицы, это подходит. Особенно, если соль смешать с чесноком, карри и перцем!

7.      Нельзя ли исключить предварительные, подготовительные операции? Подготовительные операции - это заполнение солонки солью из более крупной расфасовки. Можно ли этого избежать? Да, если превратить пакет с солью в солонку. Проделываем несколько небольших дырочек в пакетике. Студенческо-холостяцкий вариант солонки готов. Или, респектабельнее - продавать соль сразу в эстетичных коробках-солонках.

8.      Какие дополнительные функции может выполнять солонка? Дополнительные функции могут быть самыми разнообразными. Предыдущие вопросы навеяли варианты различных примесей и добавок, например, ароматических или лекарственных. Но это так, мелочи. Технические возможности века электроники позволяют дооснастить солонку чем угодно и превратить её в настоящую SuperDigitalNew Солонку, с которой не стыдно будет показаться в обществе даже Фантомасу или Джеймсу Бонду.

Метод фокальных объектов - отличается простотой и неограниченными возможностями поиска новых точек зрения на решаемую проблему. Базируется он на установлении связей между фокусом и случайным словом и включает следующие процедуры:

1.      Определяем фокус, это Солонка.

2.      Выбираем случайные существительные. Открываем словарь и выбираем наугад слова - допустим, это «арбуз» и «интеллигент».

.        Подбираем к выбранным существительным подходящие прилагательные (арбуз - круглый, большой; интеллигент - умный, бедный).

.        Связываем прилагательные из п. 3 с фокусом из п. 1 (солонка круглая, солонка большая, солонка умная, солонка бедная) и по возникающим ассоциациям ищем решения;

o     Круглая солонка с дырочками, закрепленная на ручке (типа детской погремушки). Потрясешь - посыплешь солью.

o     Большая солонка - агрегат для заправки маленьких солоночек.

o     Умная солонка - с встроенным анализатором, проверяет концентрацию соли, если мало - рассчитывает, сколько добавить и отмеряет необходимое количество.

o     Солонка для бедных/ спецвариант для благотворительных столовых - солонки крепятся к столам намертво и выдают соль с помощью дозатора. В соль к тому же могут быть добавлены витамины, йод и пр.

o     «Бедная» солонка - в виде фигурки непопулярной личности (например, Бен Ладэна) - чтобы добыть соль, ее нужно слегка придушить. Вариант, впрочем, малосимпатичный.

5.      Оцениваем полученные варианты и выбираем лучшие. Мне лично приглянулась погремушка, просто и мило.

Из методов систематизированного поиска идей наиболее популярен морфологический анализ.

Прародителем морфологического анализа является представитель алхимической элиты своего времени, философ, богослов и миссионер Раймунд Луллий (1235-1314), идеи которого развил в последствии швейцарский астрофизик Цвикки. Суть метода - в сравнении аналогичных объектов и определении их существенных составляющих. Главным инструментом является построение так называемого морфологического ящика - таблицы, «шапку» которой составляют выделенные существенные составляющие, а в столбцы вносятся возможные варианты их проявления.

Сравним две классических солонки - граненую стеклянную с металлической продырявленной завинчивающейся крышечкой и в виде миниатюрной фаянсовой мисочки с ложечкой. Они отличаются: способом извлечения соли, материалом, формой. Это и есть существенные составляющие, к ним добавляем еще одну графу - дополнительные функции. Строим морфоящик и заполняем его возможными проявлениями существенных составляющих и дополнительных функций.

Выбираем случайным образом сочетания существенных составляющих объекта, например, бросая кости.

Получаем сочетание:

залпом - пластик - имитирующая что-либо - безопасность

Вот и получили из морфоящика идею средства индивидуальной защиты, стреляющее солью в глаз и замаскированное под пластмассовую пудреницу.

Действуя таким образом, мы можем получить из ящика огромное количество комбинаций, то есть потенциальных идей, которые еще нужно подвергнуть дальнейшей обработке, анализу и критике на предмет выявления наиболее полезных.

Однако методы систематизированного поиска идей, хотя и гораздо эффективнее метода проб и ошибок, все же не гарантируют получения сильных идей. К общим недостаткам этих методов относятся

o     отсутствие механизма определения всех возможных вариантов;

o     отсутствие объективных критериев отбора лучших вариантов.

Гарантированно же получить нужный результат можно, используя методы целенаправленного решения творческих задач.

К наиболее совершенным методам решения творческих задач относится ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) и системы, созданные на ее основе. Основоположником ТРИЗа является Генрих Саулович Альтшуллер - инженер, изобретатель и писатель-фантаст (известный в этом качестве под псевдонимом Генрих Альтов). Основной инструмент ТРИЗ - Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ). АРИЗ представляет собой ряд последовательных шагов, выявляющих и разрешающих противоречия, существующие в системе. В АРИЗ используется ряд творческих инструментов, такие как таблица устранения технических противоречий, стандарты решения изобретательских задач, вепольный анализ, указатель физических эффектов, методы развития творческого воображения. В своем развитии АРИЗ имел ряд модификаций, это сложные методики, для освоения которых требуется специальная подготовка.

ТРИЗ позволяет поставить творчество «на поток», напрочь лишает его налета мистики и таинственности, заменяя муки творчества и радости озарения очень технологичными, даже рутинными процессами, дающими на выходе нужный результат. Хотя изначально ТРИЗ создавался для решения технических задач, его подходы оказались универсальными. В настоящее время ТРИЗ приобретает второе дыхание и новое развитие. На ее базе сформированы самостоятельные направления и школы, ТРИЗ-методики перекочевали из технической области в другие сферы, где особенно велика потребность в креативном мышлении. Особенно активно приложения, основанные на методологии ТРИЗ, используются для решения бизнес-задач, в маркетинге, рекламе, избирательных технологиях.

Даже отдельные элементы ТРИЗ очень эффективны и могут быть использованы для усиления других методов поиска идей. К примеру, один из ключевых алгоритмов ТРИЗ по преодолению противоречий может быть с успехом применен для обоснования идей, если они недостаточно реальны для воплощения в жизнь. Этот алгоритм известен под названием «Золотая рыбка». Его суть - в разделении ситуации на реальную и нереальную составляющие и разрешение этого противоречия.

Возьмем из морфоящика совершенно бредовое на первый взгляд сочетание - Соскабливается - из бумаги - плоская - сувенир, то есть используемая как сувенир плоская солонка из бумаги, соль из которой соскабливается.

Что реально? - бумага плоская, солонка из бумаги

Что нереально?

.        солонка плоская;

.        соль соскабливается;

.        используется как сувенир.

Почему нереально?

.        Некуда насыпать соль;

.        соль - это порошок;

.        солонка - предмет бытовой, а не сувенирный.

Когда вообще это реально, в каких ситуациях?

.        если соль нанесена слоем;

.        если соль приклеена;

.        если соль - из памятного места, имеет символическое значение/

Присоединяем полученные варианты к реальной составляющей.

Получаем обоснованные идеи:

o     Соль нанесена слоем на открытку из плотной бумаги

o     Соль не простая, а из особого места (соль Мёртвого моря, морская соль с экватора, символическая «соль Земли» и т.д.).

Дело сделано, вперед, продавать сувенирные открытки!

Таким образом, используя «Золотую рыбку» можно любое, даже самое бредовое сочетание, добытое из морфоящика либо полученное в процессе мозгового штурма, вполне технологично перевести в область реальности. Этот же алгоритм можно с успехом применять для придания идеям «товарного вида», если в первозданном своем виде они не привлекательны.

Пример: сделать привлекательной для детей (для использования в детском кафе) самую обычную солонку, ту самую, с дырявой крышкой.

Реально: солонка с завинчивающейся крышкой с отверстиями.

Нереально: солонка привлекательна для детей.

Почему нереально? Не содержит ничего из того, что нравится детям.

В каких ситуациях это реально? Если она яркая, представляет собой сказочного героя, персонаж популярного мультика, животное.

Присоединяем полученные варианты к реальной составляющей, получаем: Солонка-Гном, в красной шляпе которого сделаны дырочки. А также - солонка-Покемон, солонка-Телепузик, солонка-Кот и т.д. и т.п.

Точно также можно адаптировать солонку ко вкусам любой категории населения, например, спортсменов, фермеров, подростков, пожилых людей, солдат срочной службы, филателистов или «новых русских»

.3 Процесс разработки новых видов продукции на основе модели Ким Кларка и Стивена Уилрайта

Рассмотренные модели инновационных типов велосипедов можно представить как процесс отбора новых продуктов на основе модели «Воронка» с помощью приема многоступенчатого скрининга.

Рис. 2. Модель Ким Кларка и Стивена Уилрайта типа «Воронка»

Скрининг 1.

По результатам скрининга 1 можно сделать вывод, что модель1 и модель2 уступают по своим характеристикам другим моделям.

Скрининг 2.

По результатам скрининга 2 можно сделать вывод, что модель 3 и модель 5 уступают по своим характеристикам другим моделям.

Скрининг 3.

По результатам скрининга 3 можно сделать вывод, что модель 6 и модель 8 уступают по своим характеристикам другим моделям.

Скрининг 4.

По результатам скрининга 4 можно сделать вывод, что модель 10 уступает по своим характеристикам другим моделям.

Скрининг 5.

По результатам скрининга 5 можно сделать вывод, что модель 9 уступает по своим характеристикам другим моделям.

.4 Методы селекции конкурирующих предложений

Таблица 2. Шкала критериев первой ступени селекции инновационных предложений

Заключение

Выполнение курсового проекта требовало повторения теоретического материала по дисциплине «Теоретическая инноватика». После повторения полученные знания применялись на практике. Были найдены несколько инновационных идей с помощью различных методов поиска инновационных идей. Был испробован процесс разработки новых видов продукции на основе модели Ким Кларка и Стивена Уилрайта.

Во всем мире инновационная деятельность рассматривается сегодня как одно из главных условий модернизации экономики. Традиционные отрасли производства во многом исчерпали как экстенсивные, так и интенсивные возможности своего развития. Поэтому во многих странах выдвигаются на первый план уже не те отрасли, еще недавно определившие «лицо» экономики всех промышленно развитых государств, а совсем иные, основанные на использовании новейших технологий.

Не подлежит сомнению, что непрерывное внедрение новшеств - единственный способ поддержания высоких темпов развития компании и уровня доходности. В условиях современной энергичной, даже агрессивной, конкуренции поддерживать высокую прибыльность товаров текущего ассортимента весьма непросто. Только постоянно модернизируя изделия, расширяя товарные линии, компании имеют возможность в течение длительного времени добиваться высоких показателей прибыли, отстаивать лидерские позиции на рынке. Однако способности компании к инновационной деятельности, быстрой реакции на изменения рынка, нуждаются в постоянном его изучении.

В работе было подробно ознакомлено с понятиями «инновация» и «инновационная деятельность», разобраны классификационные признаки и виды инноваций. Также выявлены методологические подходы к оценке инновационного потенциала и основные проблемы развития инновационной деятельности в РФ. нужно отметить, что основной проблемой реализации любой программы является ее ресурсное обеспечение. Безусловно, государственная финансовая поддержка программ необходима, без нее «саморазвитие» высоких технологий не имеет перспектив. В то же время необходимо использовать возможности финансирования программ развития наукоградов за счет внебюджетных инвестиций.

Инновационный путь развития - это единственный путь роста. Перераспределение ресурсов нефти, происходящее в стране не способствует росту экономики страны. Только инновации могут способствовать экономическому росту. А инновации всегда связаны с большими рисками.

Чтобы сгладить эти риски хотя бы частично, необходимы разработка и осуществление специальной государственной политики в области поддержки научно-технической деятельности, инновационного предпринимательства. Это - тактическая задача. Стратегической же целью государственной политики является осуществление прорыва в базовых инновациях, формирующих структуру постиндустриального технологического способа производства, что должно обеспечить устойчивое экономическое развитие России.

Главным инструментом технологического прорыва является поворот инвестиций к инновациям, инновационному предпринимательству, на что следует направить имеющиеся в руках государства силы и средства.

Список используемых источников

1.     Закон «Об инновационной деятельности» от 07.05.07

2.      Постановление КМ РТ «Об утверждении республиканской программы развития инновационной деятельности ВРТ на 2007-2008 годы» №121 от 12.03.07

.        Бовин А.А. Управление инновациями в организациях: Учеб. пособие: Омега-Л, 2006.

.        Илышев А.М. Учет и анализ инновационной и инвестиционной деятельности: Учеб. пособие. - М.: КНОРУС, 2008.

.        Переходов В.Н. Основы управления инновационной деятельностью. - М.: ИНФРА-М, 2008.

.        Рычкова Н.В. Особенности маркетинговых инноваций. - М.: КНОРУС, 2008.

.        Янковский К.П. Инвестиции: Учебник. - СПб: Питер, 2009.

.        Горемыкин В.А., Нестерова Н.В. Стратегия развития предприятия: Учеб. пособие - М.: « Дашков и Ко», 2007.

.        Афанасьева Ю. Инновационное развитие: новая концепция монополии и конкуренции // Мировая экономика и международные отношения. - 2008.- №2.

.        Баутин В. Новизна или повторение пройденного? // АПК: экономика, управление. - 2009.- №7.

.        Бекетов Н. Государственная политика инноваций // Экономист. - 2007. - №9.

.        Голдяев Т.В. Понятие и классификация инновации // Внешнеэкономический бюллетень. - 2009. - №2.

.        Дробышевская Л.Н. Инновационная система России: концепция построения // Финансы и кредит. - 2009. - №32.

.        Зотова Л., Еременко О. Инновации как объект государственного регулирования // Экономист. - 2007. - №7.

.        Комков Н.И. Анализ и оценка перспектив перехода к инновационной экономике // Проблемы прогнозирования. - 2008. - №6.

.        Семенова А. Проблемы инновационной системы России // Вопросы экономики. - 2008. - №11.

.        Шевченко И.В. Проблемы и перспективы инновационного пути развития России // Финансы и кредит. - 2008. - №10.

.        Шевченко И.В. Оценка инновационного потенциала национальной экономики // Финансы и кредит. - 2008. - №33.

.        inec.enjournal.net

.        www.lib.ua-ru.net

.        www.creativeconomy.ru

.        gendocs.ru

Приложение 1