Тема: Асаблівасці нацыянальнай палітыкі ў Аўстрыі

...сельска¤ абшчына, пры выкананн≥ пав≥ннасц¤¢ уводз≥лас¤ кругава¤ парука Ц багацейшы¤ абшчынн≥к≥ выконвал≥ пав≥ннасц≥ за бедных. Ђћ¤сцовае палажэнне дл¤ ћ≥нскай, √родзенскай, ¬≥ленскай ≥ чатырох павета¢ ¬≥цебскай губерн≥ї мела свае асабл ≥васц≥.

...н пам≥ж ———– ≥ ѕольшчай, а таксама ступен≥ ¢плыву на гэты¤ аднос≥ны Ќ¤меччыны. ” адпаведнасц≥ з паста¢ленай мэтай был≥ вылучаны наступны¤ задачы: - вызначыць характар ≥ асабл ≥васц≥ аднос≥н пам≥ж ———– ≥ ѕольшчай ¢ перы¤д з 1921 па 1934 гг.

...анал≥з спецыф≥к≥ адлюстраванн¤ падзей ¬¤л≥кай јйчыннай вайны з . рап≥вой, ≤. „ыгрынавым , ћ. ћатуко¢скага, √. ћарчуком;)вы¤в≥ць ≥ ахарактарызаваць асабл ≥васц≥ праблематык≥, канфл≥кта¢ ≥ тыпа¢ л≥таратурных геро¤¢, асабл ≥васц≥ сэнса¢тварэнн¤ ≥ ≥

2.† ѕаказаць спецыф≥ку дз≥ц¤чых выданн¤¢ у залежнасц≥ ад узроставых асабл ≥васцей а¢дыторы≥. 3.† јкрэсл≥ць функцы¤нальны¤ ≥ тэматычны¤ пры¤рытэты перы¤дычных выданн¤¢ дл¤ дз¤цей.

як бы н≥ аднос≥лас¤ частка вучоных да пан¤цц¤¢-катэгорый Ђзместї ≥ Ђформаї, без ≥х нельга глыбока разабрацца ¢ асабл ≥васц¤х складу мастацкага твора. јб гэтым сведчыць шматв¤ковы вопыт эстэтык≥ ≥ л≥таратуразна¢ства.