Развитие вербальной памяти у умственно отсталых учащихся
Работа с умственно отсталыми детьми в школьном возрасте должна быть направлена на развитие речи, предметной деятельности, игры, навыков самообслуживания, целенаправленности действий, на упорядочение поведения, контактности.