Тема: Выявление специфики преподавания драматического произведения на материале пьесы А.Н. Островского &qu...

Цель работы: выявление специфики преподавания драматического произведения ( на материале пьесы А . Н . Островского «Гроза» Реализация данной цели вызвала необходимость постановки и решения следующих задач

Различия характеров Катерины в «Грозе» и Ларисы в «Бесприданнице» Островского наглядно демонстрируют разницу в указанных видах пафоса.
...и приемов от жанровой специфики произведения и особенностей авторского повествования (Л.С. Троицкий).[[18]]

...проблему понимания читателем литературного произведения на высоком (интерпретационном) уровне [32]. Выводы: Таким образом, мы установили...
...студентами (драма А . Н . Островского «Гроза»). При выборе данного текста комиссия руководствовалась его...

...Прокушева, О.Е. Вороновой, А . Н . Захарова, Е.А. Самоделовой, М.В. Скороходова, Н .Г. Юсова, Ю.Б. Юшкина серьезно расширили...
...в этих видах искусства, о жанровых сценах на полотнах передвижников и в произведениях , например, Некрасова, Островского .

Цель данной работы – изучить методику анализа лирического произведения на примере творчества А.А. Ахматовой.
М.:.Просвещение, 1972. 20) Медведев В. П. Пьесы Островского в школьном изучении.

Применение учебной лекции при изучении произведения в старших классах имеет свою специфику .
...Булгакова к Пушкину и Гоголю, чтобы углубить проблемную ситуацию урока на материале , знакомом ученикам по предшествующему курсу литературы.